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各位党员也认真诚恳地交流了思想,表示将以积极的态度,饱满的精神投入到教育教学工作中去。

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    各组同学的配音都惟妙惟肖,配合默契,精彩绝伦,展示了汇学学子的英语风采,赢得了在座所有同学的欣赏与掌声。

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    随后,教导主任陆黎和董庆茴老师结合自身科研实践经验,给青年教师们提供了切实可行的建议和指导;德育主任黄莺和叶琴老师也就科研谈了自己的感触。

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    随后,六年级家长分享了自己参加学区家长学校讲座的心得体会,感慨收获良多,引发了与会家长的兴趣和热议。...

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    王缨老师用饱含深情的话语,诉说着这位百岁教育家的一生,话语间无不流露出一名市十人的情怀。...

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    大家首先分析了从试卷中反映出来的问题,接着交流了后一阶段跟进的措施。...

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    会上,支部书记通报支部班子对照检查情况,并作个人对照检查发言,听取党员批评意见;之后,按党小组进行组织生活会和民主评议党员。...

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    活动结束后,孩子们纷纷表示要珍惜今天来之不易的幸福生活,努力工作,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。...

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    按照“四讲四有”合格党员标准,坚持问题导向,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评。...

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    本次开题报告会使本园课题研究思路更加明朗,研究计划更加清晰,让课题组成员们对即将研究的课题有了更深入的认识,明确了研究方向、步骤。...

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    龙华中学党员教师胡步晓谈到:听了报告,对十九大的精神有新的认识,要点更加清晰,具体内容理解更加深刻;龙漕中学李树老师说到:我们要珍惜先辈奋斗的成绩,始终保持自信的心态、开放的姿态、奋斗的状态,充满自信地开展自己的本职工作;南洋初级中学梅瑾老师谈到:实现中华民族伟大复兴是我们每个党员的历史使命,我们要坚持习主席在十九大提出的“五位一体”的战略目标和“四个全面”论,教育学生为中华民族伟大复兴而努力学习;教科院实验小学牛芳老师表示:学习习近平新时代中国特色社会主义理论,要有新观念,接受新变化,不断学习,不断创新教育教学方法,才能跟上新时代的步伐;江南新村小学储毛老师的学习感言是作为新时代的一名党员教师,要用习近平总书记新时代中国特色社会主义理论武装头脑,不忘初心,热心教育事业,为新时代培养更多有担当的学生;龙南小学吴静莉老师深刻感受到:习近平新时代中国特色社会主义思想是灵魂,……而我们作为新时代里的党员教师,要不断充实自我,在新思想的引领下,去实现自己的使命,教好书育好人;日晖新村小学徐皓琛老师认为:作为一名基层教师,要不忘初心,不忘自己从事教育事业的那个梦想…… 十九大的“新声音”需要全体党员和教职工在师德师风建设、立德树人任务中,认真学习和贯彻落实,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,担负起教育事业的重任。...

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    参观结束后,家长和孩子们来到崇思楼小礼堂,观看学校宣传片、工程素养特色高中创建纪录片,并聆听了来自徐汇中学初二、高三年级同学们的精彩演讲,听到学长、学姐们精彩而丰富的校园生活时,孩子们脸上无不露出向往之情。...

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    3月12日,徐汇区第二期优秀班主任高研班的活动在徐汇教育学院如期进行,我们有幸请到了市德研主任孙红老师为大家做工作坊项目研究的培训,孙红老师旁征博引,为小学、初中、高中、中职四个工作坊的项目一一把脉,指明问题并答疑解惑。...

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    从而可以自发地开始探索自己,进行新的尝试与体验,以最好的自己活在此时此地! 再次热烈祝贺第一届“挺身而说”TED心理主题演讲比赛圆满成功!...

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    培训以一个学生的案例为开始,让老师们展开讨论,各抒己见,相互取经。...

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    党章的每一处修改,都凝结着党的十八大以来对实践的丰富探索,也蕴含着党的事业发展和建设在新时代的新要求,是党的前进方向中国共产党始终以人民为中心,并紧跟时代发展,必将永葆生机与青春活力! 通过学习,大家再一次深刻领会学习贯彻党章,就是要把党章奉为党组织和党员行为的最高准则,不仅要学,关键要做,要抓住全心全意为人民服务的精神实质。...

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    上海中学国际部是一所外籍人员子女学校,它秉承“树?人”的教育教学理念,以高度的课程选择性为基础,为学生的个性化和终身发展提供大量与多元的平台。...

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    在初高中语文教研组的协助下,各年级语文老师和校语言文字专管员早早地对可供展示的学生作品和作业进行收集和整理,并对近年来学校在语言文字工作方面所取得的成果进行了梳理,并于活动前一日,对展示的场地进行布置。...

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    通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。...

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    《学做小小物流师》课上,老师介绍了物流公司的管理体制、业务流程等,并让同学们在电脑上模拟了物流中心的实际运作,同学们不仅对物流工作有了一个初步的、感性的认识,还充分的感受了无论哪项工作都要付出艰辛的劳动和聪明才智。...

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    无论是思维缜密的数学课,还是生动有趣的探究课,无论是注重口头表达的英语课还是动手操作实践的美术课,老师们尽可能地展示,孩子尽可能地表现,真实的课堂让家长们全面了解了孩子在校的学习情况。...