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”针对家长的困惑,育儿指导中心开展了家长讲座,为了使这次讲座更贴近家长的需求,事先进行了 “家长的困惑”调查问卷。

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    由古至今,徜徉在历史的海洋中,更深刻地感受到上海魅力之所在。

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    通过本届运动会的举办,充分展示了学校“阳光体育运动”的落实,进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展,不忘初心,牢记使命,争做新时代的好队员。

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    在一整个月的读书月活动中,各条年级分别开展了形式各异,内容丰富的主题活动,六年级组进行了“班班有书声”经典诵读活动,七年级聚焦《奇迹男孩》举行了“书影结合·画中有话”活动,八年级举行了“读经典、学思辨”活动。...

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    之后曹霞老师以时间为线索,将文革到高考恢复再到希望工程这一发展历程娓娓道来,突出了中国教育的发展过程。...

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    此次展示交流活动得到了学前部教研员老师们的专业指导,为建国园教研组搭建了成长的平台。...

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    为了提高幼儿做操质量,增强幼儿的身体素质,展盛华操节魅力,培养盛康儿童,近日,徐汇区盛华幼儿园开展了幼儿广播操比赛。...

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    一年一度六一节,宛南实验幼儿园经过前期精心准备,为孩子们、家长们带来一场难忘的盛宴。...

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    体活课上,往日熙熙攘攘在操场上活动的同学都聚集于室内篮球场,期待着紧张刺激的比赛开始。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    六年级:走进自然 放飞心灵 六年级首先来到了地震馆,让同学们了解了很多的地理知识,地震馆中有一处模仿灾后场景的房间,同学们看了都心有余悸,更是对在 地震后第一时间出现在现场的解放军叔叔感到敬佩不已。...

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    姚老师是中班家长讲座的主讲老师,他一开场就抛给家长一个问题“对于自己的孩子家长最关心的是什么?”家长们现场反响热烈,纷纷发言“怎么培养孩子的专注力”“良好的学习习惯的培养”“目前的公民办招生情况”等等,姚老师又打开了一段视频,紧接着又是一连串的数据,说明了目前很多的家长都是行为和意识分离,家长对孩子学科只是学习情况的重视已经超过了孩子本身,这些很有说服力的数据使家长充分认识到不仅仅要关注孩子的学习成绩,更要关注孩子的学习状态。...

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    “毛毛虫”这个项目需要的是十名成员共同配合,用整齐划一的步伐向前,参与的同学和老师都奋勇拼搏,场下的同学们也为所有队伍加油鼓劲。...

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    大班的幼儿和家长准备了合作舞台为同伴们带来了精彩的表演。...

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    孩子们也从一开始的正襟危坐,到后来的慢慢融入,一起随着节拍鼓掌、摆动着身体……本次活动感谢龙华街道社区文化中心和徐汇区公共文化配送中心对龙华中学的大力支持,他们将文化送进校园,让龙华中学的师生们亲身感受聆听了一场爵士乐的视听盛宴。...

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    来到“进入船舱”和“潜入深海”展区,孩子们走近一望无际、碧波翻腾的“大海”,更激发了孩子们主动探索自然科学的精神。...

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    赛场上队员们尽情挥舞着青春汗水,用她们的热情和健康向上的姿态、整齐划一的动作感染了现场观众和评委。...

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    李沧海老师进行了精彩的点评,不同于以往精彩亮相的公开课,这两堂课非常真实还原了日常的课堂教学,可以说是可供研究的实例,引发辅导员们对如何上好常态化少先队活动课的思考。...